Tutorial: Verbo "To Be" - Presente del Indicativo-PRIMERO SECUNDARIA

 

Nivel: Primero de secundaria

Tema: Conjugación completa del verbo "to be" en presente
Enfoque: Corrección de errores, memorización y práctica


Paso 1: Corrección y Organización de la Imagen

La imagen tiene varios errores. Esta es la versión CORREGIDA:

PronombreVerbo "to be"Traducción (SER)Traducción (ESTAR)Contracción
Iamyo soyyo estoyI'm
Youaretú eres / usted estú estás / usted estáYou're
Heisél esél estáHe's
Sheisella esella estáShe's
Itiseso eseso estáIt's
Wearenosotros(as) somosnosotros(as) estamosWe're
You (plural)areustedes son / vosotros soisustedes están / vosotros estáisYou're
Theyareellos/ellas sonellos/ellas estánThey're

Errores encontrados en la imagen:

  1. "He He is" → Error de repetición, debe ser solo "He is"

  2. "Est" → Incompleto, debe ser "She is"

  3. "Yo It is" → Error, "It" no significa "yo"

  4. "We you are" → Mezcla incorrecta, deben ser por separado

  5. "They we are" → Mezcla incorrecta

  6. "They and" → Incompleto y confuso

  7. Faltan contracciones y organización clara


Paso 2: Reglas Básicas para Recordar

Regla de los 3 Grupos:

  1. Grupo AM (solo uno): I → I am / I'm

  2. Grupo IS (3 personas): He, She, It → He is / She is / It is

  3. Grupo ARE (los demás): You, We, They → You are / We are / They are

Truco mnemotécnico:

text
I AM único
HE, SHE, IT con IS
YOU, WE, THEY con ARE
Así es y así será.

Paso 3: Ejercicios de Identificación

Ejercicio 1: Identifica el error y corrígelo

Instrucciones: Encuentra el error en cada oración y escríbela correctamente.

  1. He are tall → Error: ______ Corrección: ______

  2. I is happy → Error: ______ Corrección: ______

  3. They am students → Error: ______ Corrección: ______

  4. She are here → Error: ______ Corrección: ______

  5. We is friends → Error: ______ Corrección: ______

RESPUESTAS Ejercicio 1:

  1. Error: "are" con "He" | Corrección: He is tall

  2. Error: "is" con "I" | Corrección: I am happy

  3. Error: "am" con "They" | Corrección: They are students

  4. Error: "are" con "She" | Corrección: She is here

  5. Error: "is" con "We" | Corrección: We are friends


Ejercicio 2: Completa con am, is o are

  1. I ______ a student.

  2. He ______ my brother.

  3. They ______ in the park.

  4. She ______ a doctor.

  5. We ______ friends.

  6. It ______ a cat.

  7. You ______ tall.

  8. They ______ happy.

RESPUESTAS Ejercicio 2:

  1. am a student.

  2. He is my brother.

  3. They are in the park.

  4. She is a doctor.

  5. We are friends.

  6. It is a cat.

  7. You are tall.

  8. They are happy.


Paso 4: Práctica de Traducción

Ejercicio 3: Traduce al inglés

  1. Yo soy estudiante → ______

  2. Él está aquí → ______

  3. Ellos son amigos → ______

  4. Ella es bonita → ______

  5. Nosotros estamos felices → ______

  6. Tú eres inteligente → ______

  7. Eso es grande → ______

  8. Ustedes están en casa → ______

RESPUESTAS Ejercicio 3:

  1. I am a student (o I'm a student)

  2. He is here (o He's here)

  3. They are friends (o They're friends)

  4. She is pretty (o She's pretty)

  5. We are happy (o We're happy)

  6. You are intelligent (o You're intelligent)

  7. It is big (o It's big)

  8. You are at home (o You're at home)


Ejercicio 4: Traduce al español

  1. I am tired → ______

  2. He is strong → ______

  3. They are brothers → ______

  4. She is at school → ______

  5. We are Mexican → ______

  6. It is red → ______

  7. You are my friend → ______

  8. They are in the car → ______

RESPUESTAS Ejercicio 4:

  1. Yo estoy cansado/cansada

  2. Él es fuerte

  3. Ellos son hermanos

  4. Ella está en la escuela

  5. Nosotros somos mexicanos

  6. Es rojo / Está rojo (dependiendo del contexto)

  7. Tú eres mi amigo/amiga

  8. Ellos están en el coche/carro


Paso 5: Uso de Contracciones

Ejercicio 5: Escribe la contracción

  1. I am → ______

  2. He is → ______

  3. They are → ______

  4. She is → ______

  5. We are → ______

  6. It is → ______

  7. You are → ______

RESPUESTAS Ejercicio 5:

  1. I'm

  2. He's

  3. They're

  4. She's

  5. We're

  6. It's

  7. You're


Ejercicio 6: Expande las contracciones

  1. You're → ______ ______

  2. He's → ______ ______

  3. We're → ______ ______

  4. She's → ______ ______

  5. They're → ______ ______

  6. I'm → ______ ______

  7. It's → ______ ______

RESPUESTAS Ejercicio 6:

  1. You are

  2. He is

  3. We are

  4. She is

  5. They are

  6. I am

  7. It is


Paso 6: Diálogo de Práctica

Ejercicio 7: Completa el diálogo

Ana: Hello! I ______ Ana. What ______ your name?
Carlos: I ______ Carlos. This ______ my sister, María.
Ana: Nice to meet you, María. How old ______ you?
María: I ______ six years old.
Ana: And Carlos, ______ you a student?
Carlos: Yes, I ______. ______ we in the same school?
Ana: No, we ______. But we ______ friends now!

RESPUESTAS Ejercicio 7:
Ana: Hello! I am Ana. What is your name?
Carlos: I am Carlos. This is my sister, María.
Ana: Nice to meet you, María. How old are you?
María: I am six years old.
Ana: And Carlos, are you a student?
Carlos: Yes, I amAre we in the same school?
Ana: No, we aren't. But we are friends now!


Paso 7: Ejercicios de Aplicación

Ejercicio 8: Responde las preguntas

  1. ¿Qué pronombre usa "am"? → ______

  2. ¿Qué pronombres usan "is"? → ______

  3. ¿Qué pronombres usan "are"? → ______

  4. ¿Cuál es la contracción de "I am"? → ______

  5. ¿Cómo se dice "él está" en inglés? → ______

  6. ¿Cómo se dice "nosotros somos" en inglés? → ______

RESPUESTAS Ejercicio 8:

  1. I (yo)

  2. He, She, It (él, ella, eso)

  3. You, We, They (tú/usted, nosotros, ellos)

  4. I'm

  5. He is o He's

  6. We are o We're


Ejercicio 9: Crea oraciones originales

Crea una oración con cada pronombre:

  1. I → ______

  2. You → ______

  3. He → ______

  4. She → ______

  5. It → ______

  6. We → ______

  7. They → ______

RESPUESTAS Ejercicio 9 (ejemplos):

  1. I am a good student.

  2. You are my best friend.

  3. He is very tall.

  4. She is in the classroom.

  5. It is a beautiful day.

  6. We are from Mexico.

  7. They are brothers.


Paso 8: Evaluación Final

Parte A: Conjuga completo

  1. I ______

  2. You ______

  3. He ______

  4. She ______

  5. It ______

  6. We ______

  7. They ______

RESPUESTAS Parte A:

  1. am

  2. are

  3. is

  4. is

  5. is

  6. are

  7. are


Parte B: Traduce estas oraciones

  1. Yo soy mexicano → ______

  2. Ella está en casa → ______

  3. Ellos son estudiantes → ______

  4. Nosotros estamos felices → ______

  5. Tú eres inteligente → ______

RESPUESTAS Parte B:

  1. I am Mexican / I'm Mexican

  2. She is at home / She's at home

  3. They are students / They're students

  4. We are happy / We're happy

  5. You are intelligent / You're intelligent


Parte C: Identifica y corrige

  1. She are pretty → ______

  2. We is friends → ______

  3. I is here → ______

  4. They am brothers → ______

  5. He are tall → ______

RESPUESTAS Parte C:

  1. She is pretty / She's pretty

  2. We are friends / We're friends

  3. I am here / I'm here

  4. They are brothers / They're brothers

  5. He is tall / He's tall


Paso 9: Material de Referencia Rápida

Tabla para pegar en el cuaderno:

EspañolInglés (completo)Inglés (contraído)
yo soy/estoyI amI'm
tú eres/estásYou areYou're
él es/estáHe isHe's
ella es/estáShe isShe's
eso es/estáIt isIt's
nosotros somos/estamosWe areWe're
ustedes son/estánYou areYou're
ellos son/estánThey areThey're

Regla MEMORABLE:

  • I = siempre am

  • He/She/It = siempre is

  • You/We/They = siempre are


Paso 10: Actividades de Refuerzo

Juego 1: "¿Quién soy yo?"

  • Escribe un pronombre en la frente (sin verlo)

  • Haz preguntas como "Am I singular or plural?"

  • "Do I use am, is, or are?"

  • Adivina tu pronombre

Juego 2: Carrera de conjugación

  • Un jugador dice un pronombre en español

  • El otro debe decir la forma en inglés

  • 1 punto por respuesta correcta

  • 5 puntos extra por decir también la contracción

Juego 3: Memoria de parejas

  • 16 tarjetas: 8 pronombres + 8 formas verbales

  • Encuentra las parejas correctas

  • Tiempo récord: menos de 1 minuto


Consejo Final:

Practica 5 minutos cada día diciendo en voz alta:

  • "I am, you are, he is, she is, it is, we are, you are, they are"

  • Luego di las contracciones: "I'm, you're, he's, she's, it's, we're, you're, they're"

La práctica diaria hace la diferencia. ¡Tú puedes!


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