indice-bueno

 Identificando el Sujeto, Predicado y Verbo-4 primaria





Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

1-tutorial-Ortografía y Normas de Convivencia

  Ortografía y Normas de Convivencia 🔤 PARTE 1: ORTOGRAFÍA - Palabras que suenan igual pero se escriben diferente GRUPO 1: PORQUE / POR QUÉ / POR QUÉ / PORQUE 1.  PORQUÉ  (JUNTO Y CON ACENTO) →  SUSTANTIVO Fácil de identificar:  Siempre va precedido de un artículo ( el, un, algún, mi ). Significado:  Equivale a  "la razón", "el motivo" . Ejemplos: No entiendo  el porqué  de tu decisión.  (No entiendo  la razón ...) Todo tiene  un porqué .  (Todo tiene  una causa .) Truco:  Si puedes reemplazarlo por  "la razón" , es  PORQUÉ  (junto y con tilde). 2.  POR QUÉ  (SEPARADO Y CON ACENTO) →  PREGUNTA O INTERROGACIÓN Fácil de identificar:  Se usa en  preguntas directas  (con signos ¿?) o  indirectas  (sin signos, pero aún es una pregunta implícita). Significado:  Equivale a  "por qué razón" . Ejemplos: ¿Por qué  llora el bebé? (Pregunta directa). No s...
Leer más

1-El Estado

                                                                 El Estado ======================== ¡Claro! Aquí tienes un  mapa mental  sobre  Teorías y métodos para el análisis sistémico del Estado : Teoría General de Sistemas : Orígenes: Se remontan a mediados del siglo XX con Ludwig Von Bertalanffy. Premisas básicas: Existencia de sistemas dentro de otros sistemas : Los sistemas no existen de forma aislada, sino que están interrelacionados. Interdependencia y retroalimentación : Los componentes de un sistema interactúan entre sí y se influyen mutuamente. Holismo : Se analiza el sistema en su totalidad, no solo sus partes individuales. Dinámica de Sistemas : Variante del enfoque sistémico. Elementos clave: Modelado causal : Diagramas de causalidad para representar relaciones en...
Leer más

2-Tiempos Verbales y Normas de Convivencia

  TUTORIAL DE ESTUDIO: Tiempos Verbales y Normas de Convivencia Parte 1: LOS TIEMPOS VERBALES (Pasado, Presente, Futuro) ¿Qué es un verbo? El verbo es la palabra que indica  acción  (correr, comer, saltar) o  estado  (ser, estar). Los 3 tiempos principales: 1. PASADO  → Acciones que  ya ocurrieron . Palabras clave:  Ayer, la semana pasada, el año anterior, anoche. Terminaciones típicas:  -é, -í, -ó, -amos, -ieron. Ejemplos:  comí ,  corrió ,  saltamos ,  jugaron . 2. PRESENTE  → Acciones que  ocurren ahora  o habitualmente. Palabras clave:  Hoy, ahora, siempre, todos los días. Terminaciones típicas:  -o, -es, -e, -emos, -en. Ejemplos:  como ,  corres ,  salta ,  jugamos . 3. FUTURO  → Acciones que  ocurrirán después . Palabras clave:  Mañana, la próxima semana, después, luego. Terminaciones típicas:  -aré, -eré, -iré, -remos. Ejemplos:  comeré ,  co...
Leer más