El predicado y el complemento en inglés
Qué es el predicado
- Es todo lo que se dice del sujeto en una oración.
- Tiene como núcleo obligatorio a un verbo.
- Es una palabra o grupo de palabras que acompaña al verbo dentro del predicado.
- Amplía, completa o precisa el significado del verbo.
El predicado y el complemento en inglés (con traducción)
1. ¿Qué es el predicado? (Predicate)
El predicado es la parte de la oración que dice algo sobre el sujeto. Contiene el verbo y toda la información relacionada con la acción o estado del sujeto.
Estructura básica de la oración:
SUJETO + PREDICADO
| Oración | Sujeto | Predicado | Traducción |
|---|---|---|---|
| The dog runs. | The dog (El perro) | runs (corre) | El perro corre. |
| She is a doctor. | She (Ella) | is a doctor (es doctora) | Ella es doctora. |
| They play soccer every Sunday. | They (Ellos) | play soccer every Sunday (juegan fútbol cada domingo) | Ellos juegan fútbol cada domingo. |
En español:
El perro (sujeto) corre (predicado).
Ella (sujeto) es doctora (predicado).
Ellos (sujeto) juegan fútbol cada domingo (predicado).
2. Partes del predicado
El predicado puede incluir:
| Elemento | Función | Ejemplo | Traducción |
|---|---|---|---|
| Verbo | Acción o estado | She runs. | Ella corre. |
| Objeto directo | Recibe la acción | She reads a book. | Ella lee un libro. |
| Objeto indirecto | A quién/para quién | She gave me a gift. | Ella me dio un regalo. |
| Complemento | Completa el significado | She is happy. | Ella está feliz. |
| Adverbios | Cómo, cuándo, dónde | She runs fast. | Ella corre rápido. |
| Preposiciones | Relación | She lives in Paris. | Ella vive en París. |
3. Tipos de predicado
a) Predicado verbal (Verbal Predicate)
El verbo expresa una acción y puede tener objeto o no.
Estructura: S + V (+ O)
| Ejemplo | Traducción | Tipo |
|---|---|---|
| Birds fly. | Los pájaros vuelan. | Verbo intransitivo (sin objeto) |
| She reads a book. | Ella lee un libro. | Verbo transitivo (con objeto) |
| He gave me a gift. | Él me dio un regalo. | Verbo ditransitivo (dos objetos) |
Verbos intransitivos (no necesitan objeto):
run (correr), sleep (dormir), arrive (llegar), happen (suceder), smile (sonreír)
Verbos transitivos (necesitan objeto):
read (leer), eat (comer), buy (comprar), want (querer), see (ver)
Verbos ditransitivos (dos objetos):
give (dar), send (enviar), tell (decir), show (mostrar), buy (comprar)
b) Predicado nominal (Nominal Predicate)
El verbo es to be (ser/estar) u otro verbo copulativo, y va seguido de un complemento que describe al sujeto.
Estructura: S + V copulativo + Complemento
| Ejemplo | Traducción |
|---|---|
| She is a doctor. | Ella es doctora. |
| He is happy. | Él está feliz. |
| They are students. | Ellos son estudiantes. |
| It seems difficult. | Parece difícil. |
| She became a teacher. | Ella se convirtió en maestra. |
Verbos copulativos (linking verbs):
be (ser/estar), seem (parecer), become (convertirse), look (parecer), feel (sentirse), taste (saber), smell (oler), sound (sonar)
c) Predicado compuesto
Dos o más verbos unidos por conjunciones.
| Inglés | Español |
|---|---|
| She sings and dances. | Ella canta y baila. |
| He works and studies at the same time. | Él trabaja y estudia al mismo tiempo. |
4. ¿Qué es el complemento? (Complement)
El complemento es la palabra o frase que completa el significado del verbo o del sujeto. Sin el complemento, la oración queda incompleta.
En español: El complemento completa el significado del verbo.
| Oración incompleta | Oración completa | Traducción |
|---|---|---|
| She is... | She is a doctor. | Ella es doctora. |
| He became... | He became a teacher. | Él se convirtió en maestro. |
| It seems... | It seems difficult. | Parece difícil. |
5. Tipos de complemento
a) Complemento del sujeto (Subject Complement)
Describe o identifica al sujeto. Va después de verbos copulativos (be, seem, become, look, feel, taste, smell, sound).
| Inglés | Español | Verbo copulativo |
|---|---|---|
| She is happy. | Ella está feliz. | is = está |
| He is a doctor. | Él es doctor. | is = es |
| They are students. | Ellos son estudiantes. | are = son |
| It seems difficult. | Parece difícil. | seems = parece |
| She became a teacher. | Ella se convirtió en maestra. | became = se convirtió |
| You look tired. | Te ves cansado. | look = te ves |
| I feel sick. | Me siento enfermo. | feel = me siento |
| The soup tastes delicious. | La sopa sabe deliciosa. | tastes = sabe |
| The flowers smell sweet. | Las flores huelen dulce. | smell = huelen |
| That sounds great. | Eso suena genial. | sounds = suena |
El complemento del sujeto puede ser:
Adjetivo: She is happy. = Ella está feliz.
Sustantivo: She is a doctor. = Ella es doctora.
Pronombre: It is me. = Soy yo.
Frase: The problem is that we don't have money. = El problema es que no tenemos dinero.
b) Complemento del objeto (Object Complement)
Describe o identifica al objeto directo. Va después del objeto directo.
| Inglés | Español | Objeto directo | Complemento |
|---|---|---|---|
| They elected him president. | Lo eligieron presidente. | him = lo | president = presidente |
| She called me stupid. | Ella me llamó estúpido. | me = me | stupid = estúpido |
| We painted the house blue. | Pintamos la casa azul. | the house = la casa | blue = azul |
| They named the baby John. | Nombraron al bebé John. | the baby = el bebé | John = John |
| I found the book interesting. | Encontré el libro interesante. | the book = el libro | interesting = interesante |
| She made him happy. | Ella lo hizo feliz. | him = lo | happy = feliz |
Verbos comunes con complemento del objeto:
elect (elegir), call (llamar), name (nombrar), paint (pintar), find (encontrar), make (hacer), consider (considerar), think (pensar)
c) Complemento preposicional (Prepositional Complement)
El complemento que va después de una preposición.
| Inglés | Español | Preposición |
|---|---|---|
| I live in Paris. | Vivo en París. | in = en |
| She talks to him. | Ella habla con él. | to = con |
| This is for us. | Esto es para nosotros. | for = para |
| He works with Mary. | Él trabaja con María. | with = con |
| I'm interested in art. | Estoy interesado en el arte. | in = en |
| She's good at math. | Ella es buena en matemáticas. | at = en |
d) Complemento adverbial (Adverbial Complement)
Indica cómo, cuándo, dónde, con qué frecuencia.
| Tipo | Inglés | Español |
|---|---|---|
| Manera | She sings beautifully. | Ella canta hermosamente. |
| Lugar | He lives in London. | Él vive en Londres. |
| Tiempo | They arrived yesterday. | Ellos llegaron ayer. |
| Frecuencia | I always drink coffee. | Yo siempre tomo café. |
| Razón | She left because of the rain. | Ella se fue por la lluvia. |
Orden típico: Manera → Lugar → Tiempo
She sang beautifully at the concert last night.
Ella cantó hermosamente en el concierto anoche.
6. Diferencia entre objeto y complemento
| Aspecto | Objeto | Complemento |
|---|---|---|
| Función | Recibe la acción | Completa el significado |
| Verbo | Transitivo (read, eat, buy) | Copulativo (be, seem, become) |
| Pregunta | ¿Qué? ¿A quién? | ¿Cómo? ¿Qué? |
| Ejemplo | She reads a book. | She is happy. |
| Traducción | Ella lee un libro. | Ella está feliz. |
Ejemplo comparativo:
| Oración | Objeto | Complemento | Traducción |
|---|---|---|---|
| She reads a book. | a book | — | Ella lee un libro. |
| She is happy. | — | happy | Ella está feliz. |
| He became a doctor. | — | a doctor | Él se convirtió en doctor. |
| They elected him president. | him | president | Lo eligieron presidente. |
7. El predicado en diferentes tiempos verbales
| Tiempo | Ejemplo | Traducción |
|---|---|---|
| Presente simple | She works in a bank. | Ella trabaja en un banco. |
| Presente continuo | She is working now. | Ella está trabajando ahora. |
| Pasado simple | She worked yesterday. | Ella trabajó ayer. |
| Pasado continuo | She was working at 8 pm. | Ella estaba trabajando a las 8. |
| Futuro simple | She will work tomorrow. | Ella trabajará mañana. |
| Presente perfecto | She has worked here for years. | Ella ha trabajado aquí por años. |
| Pasado perfecto | She had worked before she left. | Ella había trabajado antes de irse. |
8. Cómo identificar el predicado y el complemento
Paso 1: Encuentra el sujeto (quién hace la acción).
Paso 2: Todo lo demás es el predicado.
Paso 3: Dentro del predicado, identifica el verbo.
Paso 4: Si el verbo es copulativo (be, seem, become), lo que sigue es el complemento.
Paso 5: Si el verbo es transitivo (read, eat, buy), lo que sigue es el objeto.
| Oración | Sujeto | Predicado | Verbo | Objeto/Complemento | Traducción |
|---|---|---|---|---|---|
| The cat sleeps on the sofa. | The cat | sleeps on the sofa | sleeps | on the sofa (adverbial) | El gato duerme en el sofá. |
| My sister is a teacher. | My sister | is a teacher | is | a teacher (complemento) | Mi hermana es maestra. |
| They bought a new house. | They | bought a new house | bought | a new house (objeto) | Ellos compraron una casa nueva. |
| She became a doctor. | She | became a doctor | became | a doctor (complemento) | Ella se convirtió en doctora. |
9. Errores comunes
| Error | Corrección | Explicación |
|---|---|---|
| She happy | She is happy | Falta el verbo |
| He a doctor is | He is a doctor | Orden incorrecto |
| I like very much pizza | I like pizza very much | Orden de adverbios |
| She gave to me a gift | She gave me a gift | Orden de objetos |
| They elected president him | They elected him president | Orden correcto |
| She sings beautiful | She sings beautifully | Adverbio, no adjetivo |
| The soup tastes deliciously | The soup tastes delicious | Adjetivo después de verbo sensorial |
10. Ejemplos prácticos con análisis
| Oración | Sujeto | Verbo | Objeto/Complemento | Traducción |
|---|---|---|---|---|
| The dog barks. | The dog | barks | — | El perro ladra. |
| She loves chocolate. | She | loves | chocolate (objeto) | Ella ama el chocolate. |
| He is a doctor. | He | is | a doctor (complemento) | Él es doctor. |
| They gave us a gift. | They | gave | us / a gift (objetos) | Ellos nos dieron un regalo. |
| She runs fast. | She | runs | fast (adverbial) | Ella corre rápido. |
| We arrived at the airport yesterday. | We | arrived | at the airport / yesterday (adverbiales) | Llegamos al aeropuerto ayer. |
| They elected him president. | They | elected | him (objeto) / president (complemento) | Lo eligieron presidente. |
| The flowers smell sweet. | The flowers | smell | sweet (complemento) | Las flores huelen dulce. |
11. Tabla resumen de tipos de predicado y complemento
| Tipo | Estructura | Ejemplo | Traducción |
|---|---|---|---|
| Verbal intransitivo | S + V | Birds fly. | Los pájaros vuelan. |
| Verbal transitivo | S + V + O | She reads a book. | Ella lee un libro. |
| Verbal ditransitivo | S + V + OI + OD | He gave me a gift. | Él me dio un regalo. |
| Nominal | S + V cop + C | She is happy. | Ella está feliz. |
| Compuesto | S + V + and + V | She sings and dances. | Ella canta y baila. |
| Complemento del sujeto | S + V cop + C | He is a doctor. | Él es doctor. |
| Complemento del objeto | S + V + O + C | They elected him president. | Lo eligieron presidente. |
| Complemento preposicional | S + V + prep + C | I live in Paris. | Vivo en París. |
| Complemento adverbial | S + V + adv | She runs fast. | Ella corre rápido. |
12. Ejercicios prácticos
Identifica el predicado y el complemento. Traduce.
The children play in the park.
She is my best friend.
He bought a new car.
They gave her a present.
We will travel to Spain next summer.
The soup tastes delicious.
She runs very fast.
He became a doctor.
They elected him president.
The flowers smell sweet.
Respuestas:
| # | Predicado | Complemento/Objeto | Traducción |
|---|---|---|---|
| 1 | play in the park | in the park (adverbial) | Los niños juegan en el parque. |
| 2 | is my best friend | my best friend (complemento) | Ella es mi mejor amiga. |
| 3 | bought a new car | a new car (objeto) | Él compró un coche nuevo. |
| 4 | gave her a present | her / a present (objetos) | Ellos le dieron un regalo. |
| 5 | will travel to Spain next summer | to Spain / next summer (adverbiales) | Viajaremos a España el próximo verano. |
| 6 | tastes delicious | delicious (complemento) | La sopa sabe deliciosa. |
| 7 | runs very fast | very fast (adverbial) | Ella corre muy rápido. |
| 8 | became a doctor | a doctor (complemento) | Él se convirtió en doctor. |
| 9 | elected him president | him (objeto) / president (complemento) | Lo eligieron presidente. |
| 10 | smell sweet | sweet (complemento) | Las flores huelen dulce. |
13. Resumen visual
ORACIÓN = SUJETO + PREDICADO SUJETO: quién hace la acción PREDICADO: verbo + todo lo demás TIPOS DE PREDICADO: ┌─────────────────────────────────────────┐ │ VERBAL: She reads a book. │ │ Ella lee un libro. │ ├─────────────────────────────────────────┤ │ NOMINAL: She is happy. │ │ Ella está feliz. │ ├─────────────────────────────────────────┤ │ COMPUESTO: She sings and dances. │ │ Ella canta y baila. │ └─────────────────────────────────────────┘ COMPLEMENTOS: ┌─────────────────────────────────────────┐ │ DEL SUJETO: She is a doctor. │ │ Ella es doctora. │ ├─────────────────────────────────────────┤ │ DEL OBJETO: They elected him president. │ │ Lo eligieron presidente.│ ├─────────────────────────────────────────┤ │ PREPOSICIONAL: I live in Paris. │ │ Vivo en París. │ ├─────────────────────────────────────────┤ │ ADVERBIAL: She runs fast. │ │ Ella corre rápido. │ └─────────────────────────────────────────┘ DIFERENCIA: • OBJETO: recibe la acción (She reads a book) • COMPLEMENTO: completa el significado (She is happy)
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